Estrategias de orientación espacial en el adulto-mayor: caracterización del perfil electrofisiológico y rol de la actividad física y el cortisol
REF: PID2022-142929NB-I00
Fecha Inicio: 01 Sep 2023
Fecha Fin: 31 Ago 2027
Financiación: 100 625€
Ministerio Ciencia, Innovación y Universidades
Situación: En curso
Las habilidades espaciales se desarrollan en los niños en diferentes etapas durante los primeros años de vida. El Test de Reconocimiento de Memoria Espacial de Almería (ASMRT, por sus siglas en inglés) es una prueba sensible a las diferencias de sexo en la orientación espacial. En este estudio, comparamos las habilidades espaciales en niños y niñas durante el período crítico de su desarrollo. Un total de 62 niños, de entre 6 y 10 años, fueron evaluados mediante el ASMRT. Se administraron tres niveles de dificultad. También se les pidió completar la subprueba de Dígitos.
Los resultados del ASMRT mostraron que los niños obtuvieron un mejor desempeño que las niñas y que los mayores rindieron mejor que los más pequeños. De manera inesperada, los resultados de la subprueba de Dígitos también mostraron un mejor rendimiento en los niños frente a las niñas. Sin embargo, las puntuaciones en esta subprueba no predijeron el rendimiento en el ASMRT.
En conclusión, se ha demostrado que pruebas de baja exigencia como el ASMRT revelan un claro patrón de desarrollo relacionado con el sexo.
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